課桌椅-金榜家具(在線咨詢)-兒童課桌排行：

課桌椅可以說是學(xué)校*基本的設(shè)施，也是伴隨學(xué)生校園生活的密切伙伴。隨著近年來教育理念的不斷發(fā)展革新，課桌椅也以驚人的速度悄悄地發(fā)生著變化。那么課桌椅的使用應(yīng)該如何規(guī)范呢？　

1.衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)和教育機(jī)構(gòu)應(yīng)把握好課桌椅采購(gòu)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)、課桌椅分配使用標(biāo)準(zhǔn)、日常衛(wèi)生管理以及教學(xué)與生活環(huán)境監(jiān)測(cè)，加大監(jiān)管力度。

2.應(yīng)建立由教育裝備、技術(shù)監(jiān)督、衛(wèi)生監(jiān)督、教育督導(dǎo)等部門組成的監(jiān)督管理體系，分別對(duì)學(xué)校課桌椅更新配置、訂購(gòu)、、使用等全過程進(jìn)行監(jiān)督管理，確保**、牢固、適用的課桌椅進(jìn)入課堂。

3.設(shè)計(jì)多款符合新課改精神、小班化教學(xué)、初高中課堂教學(xué)等桌面需求的課桌椅。實(shí)現(xiàn)既符合標(biāo)準(zhǔn)，又適合教學(xué)具擺放的功能性需求，同時(shí)結(jié)合學(xué)校用房條件，小學(xué)課桌椅多少錢，相對(duì)增大學(xué)生作業(yè)、操作與學(xué)習(xí)的有效使用面積。

4.改變片面追求課桌椅“整齊劃一、便于管理”的傳統(tǒng)觀念，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、按人體工學(xué)配置課桌椅的科學(xué)認(rèn)知。對(duì)照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，課桌椅零售，根據(jù)學(xué)生實(shí)際坐高對(duì)所有中小學(xué)的每個(gè)班級(jí)進(jìn)行調(diào)整，整頓課桌椅管理與使用不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。

在材料方面，以塑代木、以塑代鋼已成為重要趨勢(shì)。在經(jīng)歷了雜木材料、鋼木材料兩個(gè)階段后，學(xué)校課桌椅品牌，兼具金屬的硬度、強(qiáng)度和剛性以及有良好彈性及耐疲勞性的工程塑料材料，逐漸成為了各類桌面、靠背、座面的主流。

在工藝方面，符合人體工程學(xué)的可調(diào)節(jié)座椅，能夠在保證舒適性的同時(shí)還保護(hù)了學(xué)生的健康。隨著設(shè)計(jì)技術(shù)的不斷提高，課桌椅調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)的種類越來越多，例如：升降方式由以往的套筒螺栓式進(jìn)化為手搖式升降、電動(dòng)式升降;翻蓋方式也由以往的直接翻動(dòng)進(jìn)化為阻尼翻蓋、限位翻蓋等。

霸州市金榜家具有限公司，成立于2000年，品牌“金榜題名”也相繼誕生。在堅(jiān)持“質(zhì)量為根、誠(chéng)信為本”的正確理念，和各企事業(yè)的認(rèn)同中一步步的成長(zhǎng)、壯大！

實(shí)木課桌

      實(shí)木課桌十幾年前大部分學(xué)校都是使用的這種傳統(tǒng)由實(shí)木加工成的單人或者雙人課桌。由于實(shí)木課桌加工很方便，材料就是一些雜木，搜易在制作實(shí)木課桌的時(shí)候會(huì)浪費(fèi)大量木材，而且實(shí)木課桌非常的不耐用。不過實(shí)木課桌也正是由于它的這種低價(jià)的成本，所以目前在很多地方仍為很多貧困地區(qū)的中小學(xué)教師在進(jìn)行采用。實(shí)木課桌的凳高度都是固定的，所以現(xiàn)在的實(shí)木課桌已經(jīng)在逐漸被鋼塑結(jié)構(gòu)的可調(diào)試課桌所取代了。

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課桌的桌面應(yīng)光滑平整

一個(gè)桌面，應(yīng)以一種純色及光滑完整的平面為好，而那些幾個(gè)色塊、卡通圖案、中空挖洞或者凹槽之類的設(shè)計(jì)，只會(huì)分散幼兒的注意力　　  

總而言之，課桌椅，我們必須謹(jǐn)慎的設(shè)計(jì)和選擇幼兒課桌，用心去考量各種因素，更好的為教育服務(wù)。