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桌斗采用冷軋鋼板一次性拉伸成型，桌斗口進行卷邊設計，無接口、刺、無刃口，確保學生的使用安全；塑料桌斗采用環(huán)保材質注塑成型，無接口、刺、無刃口，承重力高，空間大，為學生提供良好的學習環(huán)境。升降課桌椅的功能基礎的就是升降功能，不能讓升降課桌椅淪為固定課桌椅。這是課桌椅設計的首要條件，課桌椅設計首先必須滿足它的直接用途，適應學生的特定需要，如果不能滿足學生的需求，那么多美的外觀也是毫無意義的。

不銹鋼材質本身帶著濃郁的金屬感，用其制成的學習桌椅充滿著現(xiàn)代氣息，但會顯得過于冰冷和嚴肅，一般不建議給孩子使用。隨著年齡的增長，孩子的身高、骨骼都會發(fā)生一定的變化，而傳統(tǒng)模式的桌椅，不能調節(jié)高度和傾斜度，對于正在成長的孩子來說，容易因尺寸不合適，導致坐姿不當，因此家長在挑選時盡量選擇具有調節(jié)功能的學習桌椅。為了使孩子能有一個健康良好的坐姿，大部分兒童學習桌都具備桌面傾斜功能，傾斜的桌面可有效控制寶寶的視線和桌面的距離，能夠使孩子長時間保持端正的坐姿，從而預防孩子的近視和駝背。

要著重了解下學習桌的大小是否合適(主要是桌子的長度和寬度)，是否能滿足孩子長大后也能使用，高低是不是可以調節(jié)的，特別是男孩子長的快，規(guī)格款式合適的款式比較合適。現(xiàn)在市場上有很多款式的學習桌:水平面的、斜面的、 可折疊的、調節(jié)高低的、擴展桌面的.....所有的設計都是為孩子使用方便，但是前提是它的設計是否是安全的，可折疊的是否會夾到孩子的手，折疊前后桌角是否會存在安全隱患(孩子不小心磕到)，所以要選擇桌角圓弧設計的桌子。

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