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隨著國家對桌椅設計使用方面的重視，家長與學校應該共同重視起來。課桌椅的設計是保證課桌椅穩(wěn)定以及安全的基礎，保證桌椅的設計符合人體工程學，zui佳視角學以及體壓分擔學等多種科學原理，這樣才能為學生提供良好的學習環(huán)境，讓學生更好的進行學習。如今這個服務型的社會，課桌椅的服務問題也是采購方所關注的，這不僅僅是對采購人員的保證，更是對學生身體健康以及生命安全的負責。

影響課桌椅質量的工藝因素：焊輪直徑?jīng)Q定了熔核的直徑，隨著新焊輪被一次次修磨，使直徑逐漸變小，課桌椅與鋼帶之間的觸摸面積減小，電流密度添加，焊點上的壓強也添加，所以焊輪直徑不能過小。

課桌椅的焊接電流對熱量的影響是2次方的聯(lián)系，作為可調整參數(shù)，可以根據(jù)所焊鋼帶的厚度進行選擇，影響實踐電流改變的因素是電源電壓的動搖和次級回路電阻的改變等，為了保證課桌椅不受外界條件的影響，很有必要采納恒電流操控系統(tǒng)。

課桌椅常用的材質還有模壓板也叫吸塑板，通常是選擇優(yōu)異的中密度板，進行銑型、砂光后，在表面通過真空吸覆的原理，把PVC膜緊密的貼上而形成，具有防水性能好、環(huán)保、造型和色彩紋理多樣的優(yōu)點。

細木工板也是學生課桌椅的常用材質之一，俗稱大芯板，是由兩片單板中間膠壓拼接木板而成。中間木板是由優(yōu)異天然的木板方經(jīng)熱處理（即烘干室烘干）以后，加工成一定規(guī)格的木條，由拼板機拼接而成。拼接后的木板兩面各覆蓋兩層優(yōu)異單板，再經(jīng)冷、熱壓機膠壓后制成。與刨花板，中密度纖維板相比，其天然木材特性更順應人類自然的要求；它具有質輕、易加工、握釘力好、不變形等優(yōu)點，是室內(nèi)裝修和家具制作的理想材料。

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