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書桌椅應該重視它的質量，同時還要提倡環(huán)保，注重材質的選擇，并且結構安全如發(fā)震等突發(fā)情況可供學生躲避。學生作為年輕群體在桌面的色彩選擇時應使用簡單、明快的格調、色彩，如淺藍色，深綠色等。課桌椅設計應設計坡度及凹槽等符合人體美學的設計，并在課桌的一側設計一個牢固的掛鉤供學生放書包等物品，可以將桌面設計成掀開式方便學生存放物品。課桌與座椅的設計應采用可調節(jié)式，學生在使用過程中可根據(jù)自身身高進行適當調節(jié)。

塑鋼課桌椅放在水中浸泡不變質、不變形、利于定期清洗，確保學生使用的課桌椅整潔衛(wèi)生，在清洗教室地板時不容易受潮。產(chǎn)品象塑鋼窗一樣在露天風吹、日曬、雨淋不變形、不變質。使用壽命可達15年以上。學生使用不會損傷身體和損壞衣褲，使用安全感好，塑鋼課桌椅的產(chǎn)品從質量、耐用、美觀多項性能和特點。課桌椅常用的多層膠合板一般有三合板、五合板、九合板等，一合就是一層。一層的厚度是1mm，每層的木皮都成90°垂直，這樣既增加強度，也減少變形，主要用在外表面，如弧形的地方，彎曲性好。

小學生接觸較多的就是課桌椅，無論是學習、閱讀、畫畫都需要用的課桌椅，傳統(tǒng)的學生課桌椅大部分都是實木的經(jīng)陽光照射后桌椅會干燥開裂掉木渣掉漆，桌角是直角一旦發(fā)生磕碰就很容易受傷，并且高度統(tǒng)一無法調節(jié)，學生身高過高或者過低都會不舒服，有的學生甚至上課不注意聽講在桌面上課刻字影響學習。因此傳統(tǒng)的課桌椅已經(jīng)逐漸被淘汰，那么現(xiàn)在的小學生課桌椅有要求嗎？現(xiàn)廣泛使用的課桌椅都是有要求的，比如高低可調節(jié)、實用性要好、要按照人體工程學設計，同時我們在選擇的時候也是要為學生選擇質量好的課桌椅。

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