課桌椅-哪里有課桌椅賣-金榜家具有限公司 (多圖)：

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誰來把課桌椅調到健康的高度？

高個趴著、矮個挺著，高高低低嫌難看……

學校家具廠家專家稱，不符合身高的學生課桌椅會影響孩子的發(fā)育、視力和心理健康。你有設想過走進一間教室，看到的是高高低低的教室家具嗎？或許大多數(shù)人會覺得很難看，但保健專家說，全班學校家具整齊劃一就是不符合衛(wèi)生標準要求，對青少年健康無益。

學校課桌椅大多不合身 　

中小學階段正是未成年人發(fā)育的年齡，幼兒園木質課桌椅，學生課桌椅高度理應跟隨身體的發(fā)育而增高，這樣對學生的健康才是有利的。而事實又是如何呢？  　

一位不愿透露姓名的老師說：“我上課時，學生課桌椅供應商，看到孩子們趴著聽課，就會喊他們坐直了身子，其實有時候是我誤會了，以為他們故意這樣趴在偷懶。后來我自己去坐了一下發(fā)現(xiàn)，有一部分學生是因為身高和課桌不匹配，坐得不舒服才會趴著的。

疑問：整齊的學生課桌椅=好學校？ 　

監(jiān)測教學環(huán)境和教學用具是學校衛(wèi)生常規(guī)工作之一，如果在檢查中發(fā)現(xiàn)問題，也會通知學校進行整改，一些學校也會對此進行改進，但也仍有不少學校還是不按照標準來調整學校家具高度。

很多中小學各年級都使用同一型號學生課桌椅，而且課堂上老師只強調坐姿，并不管‘高個低桌’或‘低個高桌’的學生坐著是否舒適。

早在1988年，衛(wèi)生丨部丨就發(fā)布了學生課桌椅衛(wèi)生國家標準，后來考慮到青少年平均身高不斷增長，2003年1月1日，國家質檢總局又頒布《學生課桌椅功能尺寸標準》，將中小學生使用的教室家具分為10個不同的尺寸檔次，不同身高的學生都有相關的尺寸標準，以保護學生的身心健康。金榜課桌椅經濟又實惠，是值得信賴的選擇。

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課桌椅這個概念的產生與教育具有密不可分的關系，當教育由師傅帶徒弟的一對一模式，逐漸向一對多的群體教育發(fā)展的過程中，老師逐步由簡單的帶徒弟解脫出來走向更加的專業(yè)化，教育也逐步形成了一個產業(yè)，課桌椅，在當今世界來講，教育更是提到了一個異常的高度，教育乃國之根本也。在這種情況下，教育設施、教育設備、教學用具這些輔助設備也變得越來越受教育工作者及相關部門的重視，哪里有教室桌椅，于是在課桌椅上面發(fā)的功夫就上去了。金榜家具是一款不錯的選擇。

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該“一視同仁”還是“區(qū)別對待”？近年來，隨著人們生活水平的提高，中小學生身體發(fā)育也是“突飛猛進”，可很多學校的課桌椅并沒有隨著學生的長高而“長高”，繼續(xù)湊合著用，不論學生高矮胖瘦，都“一視同仁”，課桌椅整齊劃一，沒有任何區(qū)分。整齊劃一的課桌更美觀？有的學校還認為整齊劃一的課桌椅看上去更美觀，但以學生身體健康為代價的“美”不是真的美，真的美應體現(xiàn)在桌椅尺寸這些細微之處的關愛，體現(xiàn)在充分考慮學生的學習體驗與感受，體現(xiàn)在以保障學生的健康成長為前提和責任。課桌椅“身高”不協(xié)調的危害？中小學生正處于身體發(fā)育的關鍵時期，尺寸適合的課桌椅有利于學生的健康成長。如果課桌椅過高會使學生眼睛與桌面距離太近，造成視力損害；課桌椅過低會使學生就坐時不能保持挺胸姿勢，從而造成脊柱彎曲。課桌椅應“長”多高？課桌椅到底應該多少尺寸才符合標準呢？您可以根據(jù)學生的身高對照下面這張表就一清二楚了。金榜課桌椅高標準的要求，是客戶新來的選擇。