課桌椅-折疊式課桌椅-霸州金榜家具公司 ：

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      中小學(xué)生課桌椅使用狀況的調(diào)查與研究何妍沈陽(yáng)建筑大學(xué)導(dǎo)出：本文以人體工程學(xué)原理為基本，通過(guò)國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)現(xiàn)狀、統(tǒng)計(jì)學(xué)、設(shè)計(jì)基本理論等知識(shí)，對(duì)邵陽(yáng)市中小學(xué)普通教室課桌椅的使用現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，結(jié)合對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行人體數(shù)據(jù)測(cè)量及對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷，得到：一、通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外同類(lèi)課題研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)的研究，了解國(guó)內(nèi)外課桌椅設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀，總結(jié)其發(fā)展趨勢(shì)，結(jié)合現(xiàn)有設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)，從而更好的為自己的設(shè)計(jì)理念服務(wù)。二、結(jié)合學(xué)生課桌椅的概念，對(duì)現(xiàn)有的中小學(xué)生課桌椅進(jìn)行測(cè)量，通過(guò)湖南省邵陽(yáng)市中的3所中小學(xué)的課桌椅使用現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析，學(xué)生用課桌椅，并針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)及其需求，以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《學(xué)校課桌椅功能尺寸》為研究準(zhǔn)則，對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品的功能尺寸測(cè)量，驗(yàn)證中小學(xué)校桌椅存在的主要人機(jī)學(xué)問(wèn)題。三、根據(jù)國(guó)標(biāo)GB／T5703-1999《用于技術(shù)設(shè)計(jì)的人體測(cè)量基礎(chǔ)項(xiàng)目》，通過(guò)2012年對(duì)邵陽(yáng)市7-15歲城鄉(xiāng)學(xué)生939人的人體測(cè)量數(shù)據(jù)的分析研究，得到的數(shù)據(jù)再經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)和計(jì)算，結(jié)合人體尺度百分位及人體靜態(tài)尺寸的選擇，確定課桌椅型號(hào)與功能尺寸標(biāo)準(zhǔn)。四、從人機(jī)工程學(xué)原理、人體解剖學(xué)方面探討人體坐姿問(wèn)題，提出了課桌椅的座高、座寬、座深、靠背角度、桌面高、桌下空間等設(shè)計(jì)參數(shù)的基本原則。討論了讓就坐者舒適的材料選擇和色

關(guān)鍵詞：課桌椅; 人機(jī)工程學(xué); 參數(shù)測(cè)量; 課桌椅配置方案;金榜課桌椅經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠，是值得信賴的選擇。

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公司簡(jiǎn)介：

十八年光輝歷程，締造“金榜題名”品牌；

十八年專(zhuān)業(yè)校具，綜合教學(xué)全丨面產(chǎn)品；

十八年學(xué)習(xí)努力，學(xué)生用課桌椅廠家，建成精英團(tuán)隊(duì)；

堅(jiān)持質(zhì)量精益求精；

堅(jiān)持設(shè)備先進(jìn)精良；

堅(jiān)持管理明確有序；

公司口號(hào)：沒(méi)有駐步炫耀，永遠(yuǎn)虛心前進(jìn)

目標(biāo)：服務(wù)教育事業(yè)，做好做大做強(qiáng)

愿景：建設(shè)和諧企業(yè)，奉獻(xiàn)公眾愛(ài)心

本著“以客戶為關(guān)注焦點(diǎn)、傾聽(tīng)客戶心聲、保障商品質(zhì)量、服務(wù)快捷到位 、促進(jìn)持久雙贏”的服務(wù)宗旨及數(shù)十年專(zhuān)業(yè)操作實(shí)力，我們真誠(chéng)的希望，成為每一位消費(fèi)者的 家居顧問(wèn)。

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課桌椅是教室中的基本設(shè)備，學(xué)生每天在學(xué)校使用課桌椅幾個(gè)小時(shí)，其配置狀況與學(xué)生脊柱彎曲異常及近視眼的發(fā)生有一定關(guān)系，亦是影響學(xué)生學(xué)習(xí)作業(yè)能力及身體功能狀態(tài)的重要因素。

近年來(lái)，幼兒園木質(zhì)課桌椅，隨著生活水平的提高，居民的膳食結(jié)構(gòu)日漸趨于科學(xué)合理，對(duì)營(yíng)養(yǎng)的攝取更加充分均衡，這使得孩子們的平均身高增長(zhǎng)很快。在不少學(xué)校，課桌椅的尺寸與孩子的身高、坐高不匹配?？烧{(diào)的課桌椅卻沒(méi)有隨學(xué)生的身高做調(diào)整，課桌椅，教室里的課桌椅都一樣高。

因此，一些大個(gè)子的孩子只能蜷縮著身子，彎腰駝背地在教室里學(xué)習(xí)，長(zhǎng)此以往，不僅影響孩子的學(xué)習(xí)效果，也不利于孩子的身體發(fā)育和健康成長(zhǎng)。一些中小學(xué)的課桌椅尺寸太小，孩子寫(xiě)字時(shí)需要縮著雙臂，身體也跟著縮起來(lái)，頭也壓得低，影響視力。

學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，但是教育應(yīng)該著眼于為孩子的未來(lái)服務(wù)，應(yīng)該讓孩子的身心協(xié)調(diào)同步發(fā)展。因此，學(xué)校在抓好教育教學(xué)工作的同時(shí)，還應(yīng)該從有利于孩子身體健康的角度出發(fā)，根據(jù)現(xiàn)實(shí)的需要，使課桌椅和孩子一起成長(zhǎng)。金榜課桌椅是值得信賴的。