金榜家具有限公司 (圖)-小學(xué)生專用課桌椅-課桌椅：

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課桌椅的高低大致分為哪兩種？

 課桌椅的高低大致分為兩種：一、二年級(jí)的課桌椅相對(duì)較低，三年級(jí)至六年級(jí)課桌椅都是統(tǒng)一的高度。由于課業(yè)負(fù)擔(dān)重，現(xiàn)在的孩子使用的都是“大書包”，而只有高約十厘米的課桌抽屜根本無(wú)法放得下“大”書包。有些學(xué)校配備的椅子有靠背，學(xué)生們便把書包放在椅子靠背前，人坐在剩余的部分椅子上，以跨坐的方式聽(tīng)課學(xué)習(xí)，這樣坐姿，使得一節(jié)課下來(lái)，學(xué)生就會(huì)覺(jué)得很累。

而在中學(xué)，課桌椅的高度與學(xué)生身高不相配的情況十分普遍。初、高中年級(jí)的課桌椅都是相同的高度，沒(méi)有一所學(xué)校會(huì)按學(xué)生身高配備不同尺寸的課桌椅。而課堂上老師只強(qiáng)調(diào)坐姿，并不管“高個(gè)低桌”或“低個(gè)高桌”的學(xué)生坐著是否舒適。

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眾所周知，課桌椅是陪伴學(xué)生久的學(xué)習(xí)用具，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)課桌椅不僅僅是學(xué)習(xí)時(shí)所使用的設(shè)施，它更是裝載著他們青春的時(shí)間囊，是他們學(xué)生時(shí)代的見(jiàn)證者，因此在進(jìn)行課桌椅批發(fā)時(shí)一定不能馬虎。

在進(jìn)行課桌椅批發(fā)時(shí)不能只是一味的要求價(jià)格低就可以了，一定要注意課桌椅的設(shè)計(jì)和選材。要看課桌椅的設(shè)計(jì)是否合理化、科學(xué)化以及人性化，如果設(shè)計(jì)的不好，出現(xiàn)尺寸、角度不協(xié)調(diào)是非常影響使用的。同時(shí)在選擇課桌椅批發(fā)時(shí)一定要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)選擇不同材質(zhì)的，就像幼兒園的課桌椅批發(fā)時(shí)首要考慮安全，就可以選擇用塑料材質(zhì)的課桌椅；進(jìn)行小學(xué)生使用的課桌椅批發(fā)時(shí)就要 首先考慮經(jīng)久耐用，就可以選擇實(shí)木顆粒板或者人造板之類的為課桌面，金屬材質(zhì)為課桌腿架的課桌椅?？傊?，在進(jìn)行課桌椅批發(fā)時(shí)一定要結(jié)合具體用途來(lái)做選擇。

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在現(xiàn)階段，供應(yīng)課桌椅，學(xué)生課桌椅設(shè)計(jì)要注意多方面因素，課桌椅，在性能方面必須要注意以下幾個(gè)方面：

1、實(shí)用性：這是課桌椅設(shè)計(jì)的首要條件，課桌椅設(shè)計(jì)首先必須滿足它的直接用途，適應(yīng)學(xué)生的特定需要，如果不能滿足學(xué)生的需求，那么多美的外觀也是毫無(wú)意義的；

2、舒適性：這是高質(zhì)量生活的需要，兒童課桌排行，在解決了實(shí)用性問(wèn)題之后，就要考慮是否舒適了，這也是課桌椅設(shè)計(jì)價(jià)值的重要體現(xiàn)，要設(shè)計(jì)出舒適的課桌椅就必須符合人體工程學(xué)的原理，并對(duì)生活有細(xì)致的觀察和分析；  

3、安全性：是課桌椅品質(zhì)保證的基本要求，缺乏足夠強(qiáng)度與穩(wěn)定性的設(shè)計(jì)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常不安全的，要確保安全性就必須對(duì)材料的力學(xué)性能有一個(gè)正確的判斷，并在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)時(shí)進(jìn)行科學(xué)的計(jì)算與評(píng)估。